Idrætsklub satser på uddannede børnetrænere: Sved på panden og plads til følelser

Det er ikke nok at have styr på taktik og teknik, når man skal træne børn og unge. Det er budskabet fra en idrætsklub, der nu satser massivt på, at alle deres børnetrænere gennemgår en decideret uddannelse inden for pædagogik og børnepsykologi.

Mere end sport – det handler om trivsel

Initiativet tager udgangspunkt i en erkendelse af, at børn i idrætten ikke bare er små voksne. De har brug for voksne trænere, der forstår at skabe et trygt miljø, hvor der er plads til både fejl, frustration og glæde.

Ifølge DR Nyheder, som har dækket historien, er ambitionen at give børnetrænerne redskaber til at håndtere de følelsesmæssige udfordringer, der opstår i idrætten – fra skuffelse over et tabt match til glæden ved at mestre en ny færdighed.

Sved på panden er ikke nok

Klubben understreger, at den fysiske træning selvfølgelig stadig er central, men at det sociale og følelsesmæssige aspekt er mindst ligeså vigtigt. Trænerne lærer derfor at lytte aktivt til børnene, at give konstruktiv feedback og at sætte grænser på en respektfuld måde.

For Næstveds mange aktive sportsklubber er tendensen relevant. Kommunen har en stærk idrætsliv med hundredvis af børn og unge, der træner ugentligt – og kvaliteten af den frivillige trænerindsats har direkte indflydelse på, om børnene trives og vælger at fortsætte med sport.

Lokalt perspektiv: Næstved som foregangseksempel

Flere foreninger i Næstved-området arbejder allerede med at hæve det faglige niveau hos deres frivillige trænere. Lokale sportklubber og idrætsforeninger tilbyder kurser og efteruddannelse, og tendensen peger på, at fremtidens børnetrænere skal have langt mere end bare kærlighed til sporten.

Eksperter understreger, at tidlige positive oplevelser med sport er afgørende for, om børn fastholder en aktiv livsstil som voksne – og der er dét, der gør det til så vigtig en investering.

Kilde: DR Nyheder